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プログラミング教育

2017.02.06
【関連記事】プログラミング関連ニュース

2017/1/23
日露学生プログラミングコンテスト、優勝者は日本の東大大学院生
http://itpro.nikkeibp.co.jp/atcl/news/17/012300184/?rt=nocnt

2017/1/23
ビギナー向けのプログラミング言語5選
http://news.mynavi.jp/news/2017/01/23/113/

2017/1/24
授業で学ぶプログラミング　大分・臼杵市立福良ケ丘小、漢字の学習に応用
http://mainichi.jp/articles/20170124/ddm/013/100/013000c

2017/1/26
【春休み2017】東芝未来科学館「世界一やさしいプログラミング教室」3/18-4/2
http://resemom.jp/article/2017/01/26/36171.html

2017/1/26
岐阜市３９校にペッパー　プログラミング教材に
https://www.gifu-np.co.jp/news/kennai/20170126/201701260837_28883.shtml

2017/1/26
人工知能の時代が来てもプログラミングが必要である理由
http://ascii.jp/elem/000/001/424/1424552/

2017/1/27
プログラミング上達のための必須条件　運動と知能
https://wirelesswire.jp/2017/01/58720/


　

プロフィール


  • デジタルえほん作家

         

    慶應義塾大学教授　博士（政策・メディア）
    CANVAS代表
    一般社団法人超教育協会理事長
    B Lab所長
    株式会社デジタルえほん代表取締役

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。