CREATIVE KIDS TOP デジタル教科書 【関連記事】デジタル教科書（DiTTより)

デジタル教科書

2017.09.04
【関連記事】デジタル教科書（DiTTより)

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http://ict-enews.net/2017/08/25takinogawa/

・VQS、小学生向け遠隔授業や自主学習の実証実験を実施
http://ict-enews.net/2017/08/30vqs/

・教職員定数3,800人増、教育の情報化に13億円…文科省概算要求
https://resemom.jp/article/2017/08/31/40107.html

・スマホはダメじゃなくて”教育”になる! 工学博士ママが教えるAI世代の家庭教育
http://news.mynavi.jp/articles/2017/08/31/study/

・「夏休みの宿題はいらない」 公立小学校の現役校長が変えたい“昭和的な”教育
http://www.huffingtonpost.jp/2017/08/31/matsuda-summer-homework_a_23191838/

・発達障がいの子ども達にPepperでプログラミング教育を！
一燈会の「放課後デイサービス トゥモローランド」が実践スタート
https://robotstart.info/2017/08/31/ittokai-tl-pepper.html

・「地域IoTクラブ」展開に5億円…総務省概算要求
https://resemom.jp/article/2017/09/01/40134.html


　

プロフィール


  • デジタルえほん作家

         

    慶應義塾大学教授　博士（政策・メディア）
    CANVAS代表
    一般社団法人超教育協会理事長
    B Lab所長
    株式会社デジタルえほん代表取締役

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。