プログラミング教育
- 2017.12.05
- 英国でのコンピュータサイエンス教育の今とは？
英国では2014年から「コンピューティング」が必修化されました。すでにイギリスの子どもたちは全員、学校で5歳からプログラミングを学んでいるわけです。
教員養成、カリキュラム開発、外部団体との連携方法等はどのように対応したのか？
日本でも2020年の小学校段階からのプログラミング教育必修化に向けて、省庁・学校・民間で様々な取り組みが展開されています。
必修化から３年が経過した英国がいまどうなっているのか？英国に留学し、コンピューターサイエンス教育を研究している鵜飼氏の一時帰国に合わせて緊急シンポ開催。
じっくりお話を伺います！
私は聞き手をつとめますが、質問が尽きるまで鵜飼さんにお付き合いいただこうと（笑）、事前に聞いてみたい質問も募集しています。
ぜひ質問をお寄せください！
鵜飼さんに久しぶりに会えるの、たのしみにしてまっす！！！
http://canvas.ws/workshop/16595
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
CANVAS代表
一般社団法人超教育協会理事長
B Lab所長
株式会社デジタルえほん代表取締役
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
