超教育協会
- 2019.06.26
- 文部科学省「新時代の学びを支える先端技術活用推進方策（最終まとめ）」公表
Society5.0時代を牽引する力を育むべく、1人1台環境整備、SINET開放によるクラウド利用、教育ビッグデータ活用、VR/AR等先端技術の導入などを文科省が発表。
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO46555110V20C19A6CR8000/
先程はIT連盟総会に柴山大臣もいらっしゃっていました。
先日もガッツリと３時間も議論するお時間をいただき、柴山大臣には「アクセル」しかないというお言葉を聞いて、とても期待しています。
学校教育情報化推進法が成立の記事も。「学校のICT環境の整備を進める上で、追い風になる」とよいなと願います。
https://www.kyobun.co.jp/news/20190621_02/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
