超教育協会
- 2021.02.01
- 【関連記事】超教育関連ニュース
・あの｢休校要請｣から間もなく1年。教育現場はどう変わったのか（BUSINESS INSIDER JAPAN）
・【デジタル化する教育現場に潜むリスク】文科省は「教育データ」を扱えるのか?（exciteニュース）
・理想科学工業、広告収益の一部を学校に還元する保護者とのデジタル連絡サービスを4月から提供開始（EdtechZine）
・大学オンライン授業、教室との「ハイブリッド化」は複雑怪奇（ASCII.jp）
・デジタル教科書、紙と併用か・全教科か…文科省が５案提示（Yahoo!ニュース）
・小学生から社会人まで学べる「fromZEROでAI体験」提供（Resemom）
・もう体験した？体力も体格も言語も関係ナシ！のテクノスポーツがすごい理由（マイナビニュース）
・JAPANDXとCiP協議会、教育分野などのデジタルガバメント推進に向け包括連携協定（ICT教育ニュース）
過去のニュースは、こちらからご覧いただけます。
プロフィール
-
デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
