プログラミング教育
- 2014.06.14
- 【レポート】岩手Gatheringスタート！
CANAVSが推進するプログラミング学習プロジェクトPEGページより転載。
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岩手Gatheringスタート！
県内の大学や専門学校の先生、教育関連団体のみなさんなど30名のみなさんが集まりました。
今回ははじめに、CANVAS熊井と監修阿部先生から、プロジェクトの想いやねらい、
PEGが進めるプログラミング学習の魅力や目指す姿についてお話しさせていただきました。
研修会メンバーで交流会を開催中。
スクラッチって大人にもいいの？ワークショップに参加したこども達へのアフターフォローってどうしたらいい？興味のないこどもたちには楽しさをどうやって伝えたらいいの？
などなど、実践者ならではの質問・意見・アイデアについて、PEGメンバーやデジコンシェアオフィスのみなさんとともにセッション中！
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
CANVAS代表
一般社団法人超教育協会理事長
B Lab所長
株式会社デジタルえほん代表取締役
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
