超教育協会
- 2022.10.21
- 【レポート】第99回・後半「企業と大学による仮想空間での授業の実証実験から見えてきた可能性と課題」
超教育協会は2022年9月7日、日本電気株式会社（以下NEC）の DXオファリング・プラットフォーム戦略統括部 プロフェッショナル 野中 崇史氏らを招いて「XRを活用した新しい教育の可能性～学生個人の最適な学びと新しい教育手法の提供に向けた仮想空間授業の実証実験」と題したオンラインシンポジウムを開催しました。
シンポジウムの前半では、NECと情報経営イノベーション専門職大学（以下iU)が「XRを活用した新しい教育の可能性」をテーマに共同で取り組んでいる仮想空間での授業の実証実験に関する講演が行われ、後半は参加者を交えての質疑応答を実施しました。
その後半の模様を紹介します。
後半 https://lot.or.jp/project/9820/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
CANVAS代表
一般社団法人超教育協会理事長
B Lab所長
株式会社デジタルえほん代表取締役
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
