超教育協会
- 2023.09.08
- 【レポート】第132回・前半「グラフ文書を教育に活用することで批判的思考能力が向上」
超教育協会は7月26日、東京大学大学院情報理工学系研究科 附属ソーシャルICT研究センター教授の橋田 浩一氏をお招して、「教育におけるAI利用」と題したオンラインシンポジウムを開催しました。
シンポジウムの前半では、橋田氏が教育におけるグラフ文書の活用と効果について講演を行い、後半では、視聴者からの質問を織り交ぜながら質疑応答を実施しました。その前半の模様をご紹介します。
前半 https://lot.or.jp/project/11662/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
