超教育協会
- 2023.10.30
- 超教育関連ニュース
・全国立高専が「数理・DS・AI教育プログラム（リテラシーレベル）」認定達成 応用基礎レベルも8校12件で認定される（東洋経済education×ICT）
・大学2年で起業、きっかけは一冊の本 悩める子どもたちへ「学校に通いやすくなる仕組みを」開発（朝日新聞Thinkキャンパス）
・工学院大附属中高の英語教諭が実践、非認知能力を養う「映像制作」授業の中身 就職と主婦を経て取り組む「生涯学習者の育成」（東洋経済education×ICT）
・高校入学者選抜のデジタル化に向けて国がデータ標準化を検討（教育とICT Online）
・ジェネレーティブAIで理解の弱点を特定、問題解決に誘導—台湾発のAI家庭教師「Tera Thinker」（BRIDGE）
・日本を知り抜くスタンフォード教授が見た「日本人起業家の強み」（ForbesJAPAN）
・「生成AIパイロット校」が授業での活用を披露（教育とICT Online）
・「メタバース幻滅期」の闘い方 東京ゲームショウ、モビリティショーで発信（ForbesJAPAN）
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プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
