超教育協会
- 2024.10.21
- 超教育関連ニュース
・史上最も異例な年？ 2024年ノーベル賞はなぜ“AI祭り”なのか今井翔太が全力解説！（Type）
・AI翻訳「ポケトーク」アメリカ市場を席巻の原動力 専用端末、セキュリティ重視で公的機関に浸透（東洋経済ONLINE）
・子どものからだと心がおかしい、大脳「前頭葉」機能の不活発が増えている理由 本来の意味での「子ども時代」がなくなっている（東洋経済education×ICT）
・課題にAIを使用した生徒へ罰を与えた学校を保護者が提訴（Gigazine）
・渋谷区の全小中学校が「探究学習」を倍増。企業・地域コラボのホンモノ体験が「My探究」を支える（All Aboutニュース）
・「ドリーム・ハラスメント」を助長？注意したいキャリア教育や探究の落とし穴 大人は好奇心を保護してソーシャルサポートを（東洋経済education×ICT）
・カリフォルニア州、アーカディア統一学校区、教職員向けAIチャットボットを独自開発 – 教育現場のAI活用最前線（innovaTopia）
・産官学で教育データ分析の仕組みを作った横浜市の新しさとは（教育とICT Online）
・東大総長が見た大学改革の現場② 小宮山宏名誉教授 大学経営と社会連携のこれから（東大新聞オンライン）
・不登校の日々は「個性」にも「武器」にもなる 起立性調節障害からの留学、そして世界の名門大へ（朝日新聞EduA）
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プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
CANVAS代表
一般社団法人超教育協会理事長
B Lab所長
株式会社デジタルえほん代表取締役
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
