CREATIVE KIDS TOP デジタル教科書 【関連記事】デジタル教科書関連記事（DiTTより）

デジタル教科書

2013.11.11
【関連記事】デジタル教科書関連記事（DiTTより）

・立命館小、児童240人向けに「Surface」を本格導入
http://www.itmedia.co.jp/enterprise/articles/1311/05/news127.html

・小野市型ICT教育で学力向上目的に教育改革―兵庫県・小野市教育委員会
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2013/1104_6b.html

・南足柄市～ＩＣＴを活用した授業を公開
http://www.townnews.co.jp/0608/2013/11/09/211892.html

・指導者用タブレット端末デジタルTVで学力向上―大阪府・堺市教育委員会
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2013/1104_6a.html

・財団助成校が“拠点校”に―西宮市立北六甲台小学校
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2013/1104_5a.html

・ICT競争力ランキングで日本が低位な理由
http://www.huffingtonpost.jp/hajime-yamada/ict_b_4230381.html

・スマホ時代の学びと冒険を考える「教育の情報化推進フォーラム」2/28-3/1
http://resemom.jp/article/2013/11/07/15897.html

・【GDC Next 2013】EA創業者トリップ・ホーキンズが取り組むのは「ゲームの教育化」
http://www.inside-games.jp/article/2013/11/07/71800.html


　

プロフィール


  • デジタルえほん作家

         

    慶應義塾大学教授　博士（政策・メディア）
    CANVAS代表
    一般社団法人超教育協会理事長
    B Lab所長
    株式会社デジタルえほん代表取締役

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。