プログラミング教育
- 2015.04.18
- プログラミング教育実践ガイド
文部科学省の初等中等教育段階におけるプログラミング教育を推進するためのプログラミング教育実践ガイドが公表されました。
こちらの資料では、これから実践する方やどう実践してよいか分からないという方が参考にできるよう、コンピュータを利用して問題を解決するために手順を論理的に示すアルゴリズムや、プログラミングの基礎的な学習に関する実践事例が集約・公開されています。
小学校の総合的な学習の時間、中学校の技術・家庭科や高等学校の共通教科情報の授業において、PEGパートナーの方々も含めた様々な実践の積み重ねが紹介されていますのでぜひご覧ください！
http://jouhouka.mext.go.jp/school/programming_zirei/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
