超教育協会
- 2026.05.25
- 超教育関連ニュース
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・OpenAIの内部モデルが数学の未解決問題を証明──OpenAIは「重要な転換点」、フィールズ賞受賞数学者は「画期的な成果」と評価（ITmedia AI+）
・次世代教育ワーキンググループが「産官学共創によるアントレプレナーシップ教育・教育DX推進のための次世代教育WGからの提案」を公表しました（新経済連盟）
・「あなたはどう思う？」「あなたの意見は？」AI時代に一番必要な”思考の力”を高める「読み方スキル」のスゴい効果（東洋経済オンライン）
・10代のChatGPT利用の4割が「勉強用」。世界最高水準のシンガポール教育省が、OpenAIの国家AIプログラムに正式参画（DX MAGAZINE）
・GIGAスクール構想で端末フル活用、今では日本の先進校に（朝日新聞GLOBE＋）
・高校で蔓延する「やりすぎ教育」…”特色や魅力づくり”の過熱化で教職員も生徒も負担増、いったい誰のための改革か？（東洋経済オンライン）
・XR技術で実現する新しい教育CSR－－子どもたちの創造力を育むワークショップ開発の裏側（NTT DATA INSIGHT）
・ニューロダイバーシティ １．はじめに――脳の多様性と見えない壁（考える人）
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プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS理事長東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋、株式会社フジ・メディア・ホールディングス、株式会社デジタルガレージの社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
