超教育協会
- 2026.07.06
- 超教育関連ニュース
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・文科省、生成AIとセキュリティ指針を改訂…次世代校務DX（ReseEd）
・学習が困難な子がいたら…ベルギーでは環境を子どもに合わせて調整【言語聴覚士原先生が伝える世界のインクルーシブ教育】（Hugkum）
・【千葉県印西市】印西市教育委員会、小中学校向け「生成AI導入授業パッケージ」と「生成AIハンドブック」を作成（PR TIMES）
・AIは社会を変える–だからこそ世界各地で活発化する「AI規制」の動き（TELESCOPE magazine）
・何でも「担任1人で抱えこむ学校」は当たり前→とっくに限界、市内の全小学校で“チーム担任制“を導入した驚きの効果（東洋経済オンライン）
・“デジタル教科書の導入“本当の問題点を見落としている、紙かデジタルかより重要な「教科との相性」と「教師の専門性」（東洋経済オンライン）
・学習用AIで新たな「教育格差」が……「都内中高一貫校」のAI導入に「地方進学校」の保護者からあがる不安の声とは（デイリー新潮）
・NASEF JAPANがeスポーツ指導者の認定制度を創設、NTTe-Sportsを初の認定団体に（こどもとIT）
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プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS理事長東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋、株式会社フジ・メディア・ホールディングス、株式会社デジタルガレージの社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
