超教育協会
- 2026.09.14
- 超教育関連ニュース
・10代の読解力、今世紀最低水準 スマホ視聴に原因＝OECD調査（Reuters）
・学び・探究・進路にAIをどう生かす？ 東大教授が高校生に指南（こどもとIT）
・一斉指導は限界！教室を飛び出す子どもたち・・・19年前に「多様性の包摂」で不登校を激減させた公立校に学ぶ「校長の資質」（東洋経済オンライン）
・デジタル教科書「大臣指針」議論大詰め、導入学年・教科が焦点に…議連は「紙主軸」の学び求める（讀賣新聞オンライン）
・「死んだらどうしようと思った」学校に行かない選択肢 不登校の子どもを救う、病院経営のフリースクール（日テレNEWS）
・日本の高１、SNS控えめ AI学習頻度は最下位―OECD調査（時事ドットコム）
・通信制出身者14％超の京都文教大、「特別入試」「体調配慮で1限必修ナシ」「キャンパス内に高校」・・・ここまで支援が手厚い訳（東洋経済オンライン）
・世界で最も賢い家庭教師は、相手が7歳児だと知らない（Forbes JAPAN）
・都立で初新設「日本語で学べるバカロレア」…2028年度誕生”定員割れ商業高校”を大学進学校へ変える都教委の大改革（東洋経済オンライン）
・島根県 海士町 「島留学」「大人の～」「親子～」次は、国内初の〈町立の通信制高校〉を…離島の町長「多様な文化を持つ生徒が学びあう場に」（讀賣新聞オンライン）
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プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS理事長東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋、株式会社フジ・メディア・ホールディングス、株式会社デジタルガレージの社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
