超教育協会

2026.09.22
【メディア掲載】超教育協会・第214回オンラインシンポ「『読みやすい』はひとつではない――MyTypeプロジェクトから考える発達性ディスレクシアと学びの環境」(全私学新聞)

全私学新聞に超教育協会・第214回オンラインシンポ「『読みやすい』はひとつではない――MyTypeプロジェクトから考える発達性ディスレクシアと学びの環境」について掲載されました。

https://lot.or.jp/media/17440