CREATIVE KIDS TOP デジタル教科書 【関連記事】デジタル教科書（DiTTより)

デジタル教科書

2019.02.11
【関連記事】デジタル教科書（DiTTより)

・超教育協会とDiTT合併へ 教育への先端技術導入を推進（教育新聞）
　https://www.kyobun.co.jp/news/20190206_06/

・日本はデジタル変革の後進国　= デル テクノロジーズ調査結果 =（ICT教育ニュース）
　https://ict-enews.net/2019/02/04dell/

・どうすれば、子どもの可能性を無限に引き出せる？テクノロジー教育の最前線で見つけた「未来の教育」（ダイヤモンドオンライン）
　https://diamond.jp/articles/-/192501

・全国公立学校の「情報化進展度」ランキング発表、小・中・高の首位は？（日経BP）
　https://tech.nikkeibp.co.jp/it/atclact/activewp/b/19/01/07/01115/

・AI翻訳がある今、ビジネスマンに英語学習は必要なのか? – 専門家が解説（マイナビニュース）
　https://news.mynavi.jp/article/20190207-768183/

・小・中学校で活用できるSDGs教材の制作アライアンスが発足（日経BP）
　https://www.nikkeibp.co.jp/atcl/newsrelease/corp/20190208/


　

プロフィール


  • デジタルえほん作家

         

    慶應義塾大学教授　博士（政策・メディア）
    CANVAS代表
    一般社団法人超教育協会理事長
    B Lab所長
    株式会社デジタルえほん代表取締役

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。