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超教育協会

2020.12.21
【関連記事】超教育関連ニュース

・デジタル教科書は日本の教育にとって一つのシンボルになる― ―堀田 龍也氏（東北大学大学院 教授）インタビュー（教育とICT Online）

・学校法人のデジタル化のスピード、職員満足度は3割（Resemom）

・応募総数2,189件！プログラミング教育元年に魅せる小学生プログラマーの自由な発想と表現力（Impress Watch）

・マイナカードに学校の「成績」　対象小中学生 2023年度にも（livedoor NEWS）

・マイナンバーカードで学校の成績が分かる？　文科省に詳細を聞いた（ITmediaNEWS）

・オンライン診療「LINEドクター」首都圏の医療機関で開始（Resemom）

・日本マイクロソフト、愛知県と包括協定を締結–デジタル教育や行政DXで（CNET Japan）

・文科省、GIGAスクール構想の拡充へ…自治体に整備要請（ReseEd）

・デジタル教科書、２５年度までに　諮問会議、普及へ目標（東京新聞TOKYO Web）

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プロフィール


  • デジタルえほん作家

         

    慶應義塾大学教授　博士（政策・メディア）
    B Lab所長
    一般社団法人超教育協会理事長
    CANVAS代表

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。