超教育協会
- 2021.11.19
- 【告知】「個別最適な学びと協働的な学びを実現するために～公開データワーキンググループ」
これから到来するSociety5.0時代において、多様な子どもの一人一人の個性や置かれている状況に最適な学びを可能にしていくことが重要であり、すべての子どもたちの力を最大限に引き出すことに資するよう、教育データの効果的な利活用を促進する必要があります。
先月、デジタル庁より、教育データ利活用ロードマップの検討状況が公開されました。
これをうけまして、超教育協会データワーキンググループではデジタル庁ほか関係省庁の皆様と教育DX実現に向けて、公開ディスカッションいたします。ぜひご参加ください。
https://lot.or.jp/report/6732/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
