超教育協会
- 2024.03.04
- 【3/6開催】「学校情報化先進校 印西市立原山小学校の情報探究カリキュラム（AI活用事例を含む）」
今週の超教育オンラインシンポは、印西市立原山小学校 校長の松本博幸氏をお迎えし、生成AI×教育について議論します。
https://lot.or.jp/report/12718/
情報教育に力を入れている原山小学校では、情報教育研究の重点を「情報を論理的に活用し、問題発見・解決できる子供たちの資質・能力の育成」と置いています。今年度は「授業時数特例校制度（文部科学省）」の指定を受け、さらに質の高い授業を目指し、各教科との関連・学年の系統性や活動等の見直しを図りながら、コンピュータサイエンス領域のスキルを高めるための情報探究カリキュラム開発をおこなっています。例えば、児童・保護者・教師を対象とした「生成AIを中心とした高度技術への向き合い方」というガイドラインを作成し、生成AIをめぐる動きにいち早く取り組まれております。
本シンポジウムでは、原山小学校での生成AIをはじめとするコンピュータサイエンス領域を含めた情報活用能力の育成事例と、これらを推進するためのポイントについてご紹介いただきます。ぜひご参加ください。
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
CANVAS代表
一般社団法人超教育協会理事長
B Lab所長
株式会社デジタルえほん代表取締役
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
