超教育協会
- 2024.11.22
- 【レポート】第168回・前半「『半学半教』の考え方で最先端のAIを学ぶ」
超教育協会は、2024年9月18日、慶應義塾大学 大学院システムデザイン・マネジメント研究科 教授／AI・高度プログラミングコンソーシアム 代表 矢向 高弘氏をお招きして、「意欲的な学生が集う学び舎を目指す『慶應義塾大学AI・高度プログラミングコンソーシアム』」と題したオンラインシンポジウムを開催しました。
シンポジウムの前半では、矢向氏が慶應義塾大学 AI・高度プログラミングコンソーシアム（AIC）の創立経緯や活動内容、今後の課題などについて講演。後半では、視聴者からの質問を織り交ぜながら質疑応答を実施しました。
その前半の模様をご紹介します。
前半 https://lot.or.jp/project/14033/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
