CANVAS
- 2020.09.30
- 【研究所のきろく】「なまえとえまな、あなたとわたし」 in東大
キッズクリエイティブ研究所 in東大 （幼児クラス) 「なまえとえまな、あなたとわたし」 研究所in東大本郷9月はオンラインで実施いたしました。ダジャレ体操でおなじみのストウミキコさん（振付家・ダンサー）をお招きして、「なまえ」をテーマに子どもたち、おうちの人と一緒に身体表現のプログラムを実施しました！
まずはじめにみんなのお名前を紙に書いて見せてもらいます。それからおうちの人と自分の名前を自己紹介！改めて自分の名前、お父さんやお母さんの名前を聞いたり言ったりするとちょっと新鮮です。それから紙に書いた名前をさまざまな、なぞり方で表現してみます。
トントントンとたたいてみたりパラパラパラと砂をかけるようになぞったり足でなぞったりふーっと息をふいてなぞったり頭をふりふりしてなぞったり・・・実際に体もどんどん動かして最後は名前関係なく、今回見つけた表現をつかって動いてみます。
解き放たれたようにいろんな表現をする子どもたちと大人たち。ストウさん、子どもたち、おうちの方たちみんなが関わり合うことで、さまざまな表現が生まれていきました。
最後にストウさんからの宿題とメッセージ。ワークショップのあと、自分のなまえをどんな想いでプレゼントしてくれたのかお家の人と話してみてね。この先、生きていく中でいろんな名前と出会っていく。きっとみんなもこれからいろいろな名前を与える側になる。どんななまえと出会えるか、どんななまえを与えるか、楽しみに過ごしていってもらえたらなと思います！
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
