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超教育協会

2021.10.25
【関連記事】超教育関連ニュース

・アスクルが「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」賛同、 大学など教育支援で事業課題やデータ提供・指導員で協力(TechCrunch Japan)

・ソフトバンクが高校向けAI教材 講師も派遣 プログラミング教育に対応(ITmedia NEWS)

・中高パソコン部、産業界が支援 デジタル人材育成で検討会―経産省(時事ドットコム)

・つくば市と東北大学、東京書籍、Lentrance 「クラウド版デジタル教科書」の学習履歴データ活用に向けた共同実証研究を実施(PR TIMES)

・学習eポータルが11月から利用可能に MEXCBTは全国学調で採用へ(教育とICT Online)

・経団連、GIGAスクール構想の確実な実施に向け4つの緊急提言(ICT教育ニュース)

・「1人1台端末」公立高校はまだ配備2割 高校に入ったら、また紙と鉛筆の世界に戻るの?(Yahoo!ニュース)

・“コロナ禍以降”の教育現場のデジタル化を知る(ASCII.jp)

・日本でも動き始めた学修歴証明書デジタル化、芝浦工業大学で実運用開始(PR TIMES)

・AIで教育データを解析して分かったこと(教育とICT Online)

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プロフィール


  • デジタルえほん作家

    慶應義塾大学教授 博士(政策・メディア)
    B Lab所長
    一般社団法人超教育協会理事長
    CANVAS理事長

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
    て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ!」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに?親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。

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