CANVAS
- 2022.05.22
- 【レポート】「こどもだけのミュージアム」
CANVASのFacebook投稿より
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#キッズ研究員のきろく
5月1日㊐「こどもだけのミュージアム」を実施しました。
その様子をちょこっと紹介します
https://www.canvas.ws/kenkyujo/report/20220501pm-takeshiba.php
—キラキラ水色の刀
細長いアクリルにキラキラの紙をまいてつくった刀身に、透明のアクリルのつばをつけて水色の刀が完成！
刀だけではなく、四角や丸などのアクリルをたくみに組み合わせて、刀にぴったりの台座もつくりました。
大事に作った作品、プチプチでしっかりと包んで、大切に持ちかえりました。
ーくっつくまで何度もチャレンジ
木の棒と輪ゴムで鉄砲づくり。
棒3本をYの字に組み立て、しっかりと固定したい！
ボンドでつけてみるけれど、輪ゴムの力にまけて固定されない。
今度はグルーガンでしっかりと固めてみたけど、少しずつ閉じてしまう．．．あと少し！
グルーガンの上からテープで何回も何回もまいて固定すると．．．かたまった！！
輪ゴムを広げた状態でも木の棒はしっかりと固定され、頑丈な鉄砲が完成しました
次回のこどもだけのミュージアムは、6/5㊐
キッズたちからどんな出会いや発想がうまれるのか、楽しみです！
『こどもだけのミュージアム』は、月に一度単発ワークショップとして開催しております
＊詳細はこちら、またはプロフィール欄webから
https://www.canvas.ws/…/laboratory/takeshiba_muse2022.php
◯受付中のワークショップ
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
