CANVAS
- 2023.08.09
- 【レポート】7/22㊏「～植物絵具を作ってお手紙を書こう～植物から出るきれいな色で文字や絵をかいてみよう」
CANVASのFacebook投稿より
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7/22㊏「～植物絵具を作ってお手紙を書こう～植物から出るきれいな色で文字や絵をかいてみよう」を実施しました🎨
メインガーデンのみんなのお庭の綿をお世話したあとは、絵の具の材料になる植物探しに出発！
1色をつくるには小さなコップ1杯のたーくさんの花びらが必用。お花をとりすぎないように1人3色までのお約束。
どの色がいいか、どのお花にするか、よ～く見ながらやさしくお花を集めていきます。
「三原色にしてみた！」「レアな紫の花見つけたよ！」
お部屋にもどったあとは、すり鉢で集めた植物をすって絵の具にしていきます。
お水の量や植物の量に試行錯誤・・・
できた絵の具で絵や文字をかいて、植物の自然の色合いを楽しんだり、色が変わる不思議なお茶を飲んだり、盛りだくさんの2時間でした！
次回のGREENWORKSHOPは、8/26「～“庭からの贈り物” 植物を心の目で見てみよう～アークの植物を使ってボトルライトを作ってみよう」※特別ゲストに照明デザイナーの弦間康仁さんをお迎えします。です。お楽しみに💡
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
