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超教育協会

2024.05.07
【関連記事】超教育関連ニュース

・藤原和博氏が訴える AI時代の学びに重要な「優しさ半端ない力」(日経ビジネス)

・起業家・成田修造が語る、「プログラミング的思考×お金×越境力」の重要性 何かを生み出せる人を増やす起業家教育が必要(東洋経済education×ICT)

・新潟市がiPadを使った「教育DX」成功できた理由 iPad導入で空いた時間を授業準備に充てられる(東洋経済ONLINE)

・AWSジャパン、生成AIの教育利用を推進—生成AIとデータの利用が教育領域の課題解決に(ZDNET Japan)

・発達障害児を苦しめる「心の教育」 寛容な社会ほど権利意識は強い(日経ビジネス)

・すららネット、経産省「未来の教室」実証事業の成果を発表(こどもとIT)

・デジタル庁、「GIGAスクール 自治体ピッチ」第2弾を4月18・19日に開催 発表動 画をデジタル庁「教育DXサービスマップ」に順次公開(教育家庭新聞)

・eスポーツを授業に 青池学園の富山2キャンパスに設備、対話力向上やリハビリ学習で活用(webun+)

・プログラミングの習い事だけじゃない!実はお家でできるSTEAM教育3選(with class)

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プロフィール


  • デジタルえほん作家

    慶應義塾大学教授 博士(政策・メディア)
    B Lab所長
    一般社団法人超教育協会理事長
    CANVAS理事長

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
    て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ!」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに?親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。

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