超教育協会
- 2025.05.12
- 超教育関連ニュース
・AIはIQ130超え、教育は「人間力」へ舵を切れるか？ ～加速するAI知能と硬直化する教育システムへの警鐘～（第一生命経済研究所）
・現代っ子は｢立体が足りない｣？チームラボがデジタルを駆使して編む共創空間とは 複雑で立体的な動きや空間を把握する力が重要（東洋経済education×ICT）
・AI教育のWEAVE、実践型生成AI学習サービス「ミーネクスト」提供開始（PR TIMES）
・“小中高一貫”の特別支援学校が開校！本の森、接客実習室など多様な施設で卒業後の自立をサポート「市民に開かれた学校づくりを目指したい」岐阜・各務原市（CHUKYO TV）
・全児童にAI教育を義務化すべきか？ 中国・韓国はすでに義務化、米国も前進（ForbesJAPAN）
・石川高専がAI学習ための教室「AI Career Tech Center」を高専で初めて開設（教育とICT Online）
・｢世界に羽ばたかない｣大学でも人気の納得理由､地方の小規模大学が生き残る術 全国の学長が注目する学長･大森昭生氏に聞く（東洋経済education×ICT）
・「AIカンニング」の蔓延が教育を驚くほどの速さで破壊している（Gigazine）
・EDIX東京 デジタル学習基盤の在り方や更新をキーパーソンが議論（教育とICT Online）
・生成AIの教育活用、教育機関の9割近くが「関心あり」も導入・検討は4割〜教育AI活用協会調べ（教育家庭新聞）
・座談会：AI時代こそ大切になる“ことば“の学びとは（三田評論ONLINE）
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プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS理事長東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
