CREATIVE KIDS TOP 超教育協会 【告知】「AI時代に人類学から教育を考える～ティム・インゴルドのコモニング」

超教育協会

2025.10.28
【告知】「AI時代に人類学から教育を考える～ティム・インゴルドのコモニング」

11月25日（火）のオンラインシンポは、立教大学 異文化コミュニケーション学部 教授の奥野 克巳氏をお迎えします。

AIが知識の伝達や効率化を担う時代に、教育の本質はどこにあるのかが改めて問われています。人類学者ティム・インゴルドは、教育を「知識の受け渡し」ではなく、「教員と生徒がともに世界の中に身を置き、環境に関わりながら知識を生成していく営み」として捉えています。

本シンポジウムでは、この人類学的視点をもとに、AI時代における「人が学ぶこと」の意味と可能性を探ります。ぜひご参加ください。

https://lot.or.jp/report/15712


　

プロフィール


  • デジタルえほん作家

    慶應義塾大学教授　博士（政策・メディア）
    B Lab所長
    一般社団法人超教育協会理事長
    CANVAS理事長

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋、株式会社フジ・メディア・ホールディングス、株式会社デジタルガレージの社外取締役。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。