＼＼＼超教育協会メールマガジンNo.090／／／

INDEX

１ピックアップニュース
　● オンラインシンポ参加者募集中！
　https://lot.or.jp/feature/2676/
　・[2/17開催] AIアバターが教室に
　　『TOC-ME！assistant』で広がる授業支援
　・[3/4開催] 能動的学修空間のリデザイン
　　　―国際教養大学中嶋記念図書館からの問題提起

２超教育協会チャンネル
　● オンラインシンポ動画公開！
　https://www.youtube.com/channel/UCjoSVe-pcbahOMCCQJ9Sobw
　・AI時代の教育とは
　　～スタンフォード大学らの米国最新調査を踏まえて考える～
　・創造性はどこに宿るのか――AI時代に問う、
　　“場”と“身体”、そして“余白”の知へ

３プロジェクト活動報告
　● オンラインシンポレポート公開中！
　https://lot.or.jp/feature/2628/
　・知識の伝達ではなく、知識を持ち寄って
　　教師と学習者が変容することが重要
　・AIの教育分野での活用が期待される中、
　　テクノロジーを活用した学びのサポートがますます重要に
　・生成AIがもたらす教育的な価値とは
　● 教育ICT議連 2025年度第1回総会開催報告
　● データWG＋著作権WG活動報告

４参画企業・団体からのお知らせ

５おすすめ関連ニュース

６メディア掲載

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１．ピックアップニュース
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■ オンラインシンポ開催のご案内　
【2/17開催・AIアバターが教室に
　『TOC-ME！assistant』で広がる授業支援】

「TOC-ME！assistant」は、いつでもボタン一つでネイティブ
　レベルの英語を話すアバターを呼び出すことができる授業支援
　アプリで、2026年春から提供予定です。
　開発に至る背景や特色、ならびに、「TOC-ME！assistant」が
　切り拓く新しい学習スタイルについて、光村図書出版株式会社　
　企画戦略部の半沢 賢治氏が講演します。
　https://lot.or.jp/report/16126/

【3/4開催・能動的学修空間のリデザイン
　―国際教養大学中嶋記念図書館からの問題提起】

　主体的・対話的で深い学びが求められるなか、教室や図書館、
　ラーニングコモンズといった空間は、単なる施設ではなく学修を
　促す重要な教育基盤となっています。24時間365日開館して
　いる眠らない図書館として知られる「国際教養大学中嶋
　記念図書館」の館長である豊田 哲也氏に学びと空間が
　どのように結びつき、学生の主体的な学修を支えているのか、
　学修空間のリデザインについてお話しいただきます。
　https://lot.or.jp/report/16222/

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２．超教育協会チャンネル
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■ オンラインシンポ動画公開！
・AI時代の教育とは
　～スタンフォード大学らの米国最新調査を踏まえて考える～
　https://youtu.be/Q6PmhZ-Jp1Y
・創造性はどこに宿るのか――AI時代に問う、
　“場”と“身体”，そして“余白”の知へ
　https://youtu.be/3JLnIJ25tss

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３．プロジェクト活動報告
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■ オンラインシンポレポート公開！
【知識の伝達ではなく、知識を持ち寄って
　教師と学習者が変容することが重要】

　立教大学 異文化コミュニケーション学部 教授の奥野 克巳氏が
　社会人類学者ティム・インゴルドの教育論について講演しました。
　前半　https://lot.or.jp/project/16142/
　後半　https://lot.or.jp/project/16143/

【AIの教育分野での活用が期待される中、
　テクノロジーを活用した学びのサポートがますます重要に】

　Google for Education 営業統括本部長の杉浦 剛氏が
　児童生徒の個別最適で協働的な学びや、教員の授業運営・
　働き方改革をサポートするクラウドサービス
　「Google Workspace for Education」および
　「Google Workspace for Education」にコアサービスとして
　含まれる「Gemini」について講演しました。
　前半　https://lot.or.jp/project/16033/
　後半　https://lot.or.jp/project/16034/
　Gemini 版　https://lot.or.jp/project/16035/

【生成AIがもたらす教育的な価値とは】

　フリージャーナリストの西田 宗千佳氏が学びにおいて
　生成AIをどのように活用すべきかについて講演しました。
　前半　https://lot.or.jp/project/16204/
　後半　https://lot.or.jp/project/16205/

■ 教育ICT議連 2025年度第1回総会開催報告

　教育における情報通信(ICT)の利活用促進をめざす議員連盟
　総会に、石戸奈々子理事長、 中村伊知哉専務理事が
　アドバイザーとして参加しました。　
　「GIGAスクール構想」や「学校教育におけるICT利活用推進」
　にかかる次年度概算要求、及び各種課題の取り組み状況など
　について、文科省、総務省、経産省、デジタル庁から
　ヒアリングを実施し、併せて意見交換を行いました。
　https://lot.or.jp/project/16187/

■ データWG＋著作権WG活動報告

　AIを活用した政策提言公表に向けて議論を進めています。
　次回は2/20にWGを合同開催予定です。

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４．参画企業・団体からのお知らせ
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■【2/20開催】JV-Campus クロスオーバーイノベーション
　 未来を拓く「教育×ビジネス」共創サミット

　産業界、研究界、地方自治体を含む幅広いセクターが一堂に会し
　文理体芸という分野を超えて、持続可能な社会の実現に向けた
　革新的なプロジェクトイニシアティブを共有する場です。
　専門分野や業界間の壁を取り払い、新たな視点とアプローチ
　による「ラーニングソサエティ」の形成を目指します。
　詳細 : https://jv-campus-info.org/crossover-innovation-2025
　申込 : https://jvc-crossover-innovation-2025.peatix.com/
　（デロイトトーマツグループ）

■ Google for Education　最新情報・セミナー紹介

・【動画公開】春日井市立高森台中学校の生成AI活用事例

　クラウドと生成AIを学びの基盤に据え、生徒が自ら問いを立て
　学び深める「子ども主体の学び」をどう実現しているのか
　について実践事例を踏まえ解説いただきます。
　（解説者: 東京学芸大学 教育学部 教授 高橋 純氏）
　https://goo.gle/cho_video_kasugai

・【セミナー】新年度に備えよう！ Google for Education
　Gemini 最新情報アップデートと年度更新完全ガイド

　目前に迫った新年度に向け、準備はできていますか？
　教育現場の皆様向けに、学校での活用が進む Google の
　AIツール「Gemini」の最新情報をお伝えします。
　https://rsvp.withgoogle.com/events/gfe-annual-update-2026

・【セミナー】クラウド × 生成 AI で授業が変わる！
　教科の本質に迫るセミナー3days

　国語・英語・理科それぞれの教科の専門家としての研究者の
　先生方と、先進校の先生方を登壇者に迎え、教科における
　「本質的な学び」とそれを実現するクラウドや生成 AI の
　活用のあり方について掘り下げつつ、先進校の実践例と
　子どもたちの様子をご紹介します。
　https://rsvp.withgoogle.com/events/edu-essence-3days

・【セミナー】生成AIの「普段使い」で実現するこれからの
　教育現場～有識者と考えるGIGAスクール構想第2期セミナー～

　生成AIを「特別なツール」ではなく、日々の教育に溶け込んだ
　「普段使いのテクノロジー」として活用されている先生方から、
　具体的な事例をご紹介いただきます。
　https://rsvp.withgoogle.com/events/gfe-20260228
　（ Google for Education ）

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５．おすすめ関連ニュース
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国内外の超教育に関するニュースをご紹介
http://lot.or.jp/relation/

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６．メディア掲載
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メディア掲載一覧はこちら
https://lot.or.jp/media/

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★　事務局からのお知らせ　★
一般社団法人超教育協会では
会員のみなさまを随時募集中。
https://lot.or.jp/about/admission/

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超教育メールマガジン vol.090
発行元：一般社団法人超教育協会
発行日：2026年2月16日
発行責任者：石戸奈々子
編集：赤松裕子
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