超教育協会
- 2026.01.13
- 超教育関連ニュース
・若者の「AI依存」を防ぐため、教育者が果たすべき役割とは？ 精神科医である武蔵野大学・小西学長に聞く（EdtechZine）
・「生成AIを使うと考えなくなる」は本当だった？立命館大学「英語の正課授業」で見えてきた《効果的なAI活用法》と《令和必須の“新しい4技能“》（東洋経済ONLINE）
・【やさしく解説】AI時代に学校で何を、どう学ぶ…学習指導要領の改訂議論が本格化、「教育の大改革」が起きる？（JBpress）
・文部科学省、探究に関する概念や学習プロセスを整理した資料を公開（こどもとIT）
・早期の英才教育は逆効果？ 世界的な“天才”を生む真の条件（WIRED）
・いつのまにか「全国優等生大会」になった東京大学の推薦入試、なぜ当初の狙いの“ユニークな学生”を採らなくなったのか？「70年ぶりの新学部」の推薦入試にも注目が集まる（マネーポストWEB）
・「教育先進国」シンガポールでの子育て 海外の公立校で教育を受ける意味とは（WEB Voice）
・AI時代の教育に必要な人間らしさ（Forbes JAPAN）
・テックアカデミー募集停止の衝撃…AI時代にプログラミングスクールは不要になる？（BUISINESS JOURNAL）
・「学生が社会で輝くためにはアントレプレナーシップが欠かせない」東京経済大学・アントレプレナーシップ養成プログラムが思い描く未来
過去のニュースは、こちらからご覧いただけます。
プロフィール
-
デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS理事長東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋、株式会社フジ・メディア・ホールディングス、株式会社デジタルガレージの社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
