超教育協会
- 2026.03.27
- 【レポート】第202回・後半「探究学習を通じて自己調整力、創造力、挑戦力をつける」
超教育協会は2026年1月28日、渋谷区教育委員会 教育長の伊藤 林太郎氏をお招きして、「探究『シブヤ未来科』の成果と課題」と題したオンラインシンポジウムを開催しました。
シンポジウムの前半では、伊藤氏が教科科目の時間の1割を探究学習にあてる探究「シブヤ未来科」の取り組みについて講演し、後半では、視聴者からの質問を織り交ぜながら質疑応答を実施しました。
その後半の模様をご紹介します。
後半 https://lot.or.jp/project/16353/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS理事長東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋、株式会社フジ・メディア・ホールディングス、株式会社デジタルガレージの社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
