超教育協会

2026.04.13
超教育関連ニュース

デジタル教科書も無償配布へ 30年度の導入に向け 政府が改正法案を閣議決定(産経新聞)

「未来はすでにここにある」暦本純一が最終講義で語った、これから10年の技術者の仕事(type)

「デジタル地層」の時代到来か 落合陽一氏 サイエンスアゴラ in 愛知(Science Portal)

どうする? 発達障害未満「グレーゾーン」の子供支援 最短ルートは地域の公的機関に相談(産経新聞)

テンプル大学ジャパンキャンパス 2026年秋学期よりAI学科を新設 アメリカ本校のカリキュラムを提供(大学ジャーナルONLINE)

品女で探究授業も「どの科目を勉強すべきか…将来的にわかるように?」ブレインテックと学習の最前線(東洋経済ONLINE)

障害児の保育に専門職の「みなし保育士」、作業療法士・言語聴覚士ら配置可能に…「細やかな対応」に期待(讀賣新聞オンライン)

AI時代、うちの子は大丈夫?将来につながる家庭の「探究力」の育み方!(Gakken×朝日新聞 キッズネット)

過集中、細部への注目──「デジタル人材不足の突破口は「発達特性」にあり【隠れた知性を解き放て ♯2】(Forbes JAPAN)

【不登校】「再スタート」で海外へ移住、現地のリアルな実情「学校に通い続けるプレッシャー」が日本とは全然違う?(東洋経済ONLINE)

AI時代の人材育成に不可欠なのは組織を“縦軸”と“横軸”で再設計すること(DIAMOND online)

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