CREATIVE KIDS TOP プログラミング教育 【レポート】プログラミングラボinアカサカ

プログラミング教育

2014.07.12
【レポート】プログラミングラボinアカサカ

CANAVSが推進するプログラミング学習プロジェクトPEGページより転載。

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プログラミングラボinアカサカでは、毎回さまざまな作品やアイデアが生まれています。
こちらの子は、「なのぼ〜ど」を使って水の抵抗値をはかる 実験をしたり、自分の声の大きさの数値を調べています。
この男の子は、モーターやタイヤ、ダンボールを組み合わせ た車を製作中。
試行錯誤を重ねて自分だけの作品を仕上げます！


　

プロフィール


  • デジタルえほん作家

    慶應義塾大学教授　博士（政策・メディア）
    B Lab所長
    一般社団法人超教育協会理事長
    CANVAS代表

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
    て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。