プログラミング教育
- 2014.07.14
- 【レポート】プログラミングラボinアカサカ
CANVASのFacebook投稿より
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【7/12(土)プログラミングラボinアカサカ】
今回から午前クラスは2人新しいお友達が増えてより賑やかに！
はじめてのラズベリーパイの起動、どんなことができるかな？とサンプルや本、他のお友達に聞いてみたりとわくわくのはじまり！
以前から取り組んでいたこどもたちは、先月のプチ報告会を経て新たなアイデアをひらめいて制作に取り組みます。
犬の自動餌やり機、レゴではなく、新たに紙工作と電気をとおす仕組みででスイッチをつけた車、スクラッチで制御してマインクラフトの中に世界をつくる子。
午後のクラスでは大人もまじってレース大会！
ただモーターを回すだけではなく、オリジナルのコントローラーをつくってきて操縦！
続けてやることでできること、アイデアをかたちにする楽しさ、難しさを感じて、今後のみんなの作品にも期待です！
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
