ワークショップ
- 2015.05.07
- 【レポート】キッズクリエイティブ研究所in西麻布
CANVASのFacebook投稿より
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【キッズクリエイティブ研究所in西麻布】
5月3日(日)は、「こどもだけのミュージアム」でした。
「こどもだけのミュージアム」では、こどもたちが使える道具と大人のスタッフが使う道具があります。
安全に道具を使ってもらうため、はじめに道具を使うルールを簡単にお話します。
こどもたちは、素材をよくみて道具を使って関わっていきます。
ピンク、水色ペンで丁寧に色を塗って木に彩を加わえて
ハサミは、自分に刃を向けないようにまっすぐ持って根元を使って切って
どのテープがよく着くか、素材と相談して
カッターは支える手の置き場に気をつけて、力を入れすぎないでゆっくりと
ボンドは余分に着けないように引き伸ばして
時には素材を道具にしてぐるりと丸を描いて
大人に加工してもらう道具もたくさん揃っています。
素材をよく見てさわって、どんな形に変化させるか考えて
切って、くっつけて、はがして、描いて
今回もたくさんの作品が生まれました。
http://www.canvas.ws/kenkyujo/nishiazabu/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
