KMD
- 2020.06.17
- KMDのオンライン入試
先週末のKMD重要業務遂行のために配られたオンライン用背景。
これまでリアルとオンラインのハイブリッドだった入試を、今回から完全にオンラインに。完全オンラインにするには、環境・体制整備はもちろんのこと、全教員のリテラシーが重要であると認識しました(*^^*)
留学生率60％越えのKMDはコロナの影響で大変そうですね、と様々な方に言わましたが、コロナ禍での出願であったにも関わらず、むしろ海外からの出願者がさらに増加。なぜ？
落ち着いた頃、コロナが海外留学の選択肢にどういう影響を与えたのか分析したいものです。
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
