CANVASのFacebook投稿より

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#キッズ研究員のきろく
8/26㊍27㊎ #ワークショップ #サマーキャンプ2021

「映画を見る、伝えるワークショップ」(小学生クラス)　in 竹芝を実施!

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ゲスト講師に汐田さん(映画プロデューサー)ともっちゃんさん(映画好きyoutuber)を迎え「映画ポスターの作り方」(共催：uni)を実施しました！

https://www.canvas.ws/kenkyujo/report/202108260827-takeshiba.php


1日目は「映画」を見ることをしながら感想を考え、2日目は映画ポスターを作りました！



【1日目】


■映画を見るときに考えていることって？


先生が普段映画を見るときに考えていることのお話から、ワークショップスタート！
どんなことを考えているのか、みんな先生の話に夢中。
映画を見るときに考えてほしいことを、教えていただき、いざ鑑賞タイム。


■鑑賞タイム


実際に映画を鑑賞。
ただ映画を観るのではなく、好きなシーン・嫌いなキャラクターと書かれた質問用紙を書きながら過ごします。
みんなどこに注目して見ているのかな？
見ながらどこまで書けるかな？


■発表タイム


鑑賞した映画と質問用紙に書いたことを発表し合いました。
好きなシーンが同じ人もいて、思わず「面白かったよね〜〜！」と会話も弾みます。
1人だと考えて終わってしまうだけのものも、
みんなで好き・嫌いなシーンを語ると意見が別れたり。
同じものを見て、気づきが違う。それもまた良いですよね！



【2日目】


■映画クイズ！


2日目の初めは、uniさんオリジナルの映画クイズから！
「年間何本の映画が上映されている？」「もっとも上映が長い映画は何分？」・・

みんなからは「へー！知らなかった！」「なんで？！」などの反応が！
初めて知ることばかりで、映画にまつわる知識が盛りだくさん。
思わず、いろんな人に教えたくなっちゃいますね！


■日本と海外のポスター


同じ映画でも、日本と海外のポスターはデザインが違う！
・日本の方が文字や画像の量が多い！
・海外の方がシンプル・・
比べてみると、ポスター作りにも様々な人が関わっているのですね。


■ポスターを作ろう！


複数の短編映画を見て、その中からポスターにしたい作品を選び、
「誰にこの映画をおすすめしたいか」も決めます。
ポスターには、「キャッチコピー」「タイトル」「画像」・・いろんな情報が。
それぞれ、映画を見て感じたこと・こんな映画！を「キャッチコピー」に起こし作成していきます。
・ポスターの画像もいっぱいあった方がいいのかな？
・見てもらいたい人を想像しながら作れいているかな？
を、考えながら作成。


たまにお友達や先生の作っているものを見て、参考にしたり。
バランスを考えながら、作るのって難しい！けど、良いポスターにしたい気持ちで溢れている子の姿も。
みんなもくもくと作業に取り組みます。。


■発表タイム


同じ映画のポスターでも、画像の使い方や配置もさまざま！
他の映画の画像と組み合わせている子も・・！
誰におすすめしたいかで、デザインが変わっていて個性があふれたポスターが完成。
学校に貼りたい〜！配らないといけない！
と早速宣伝に行かないとおうちの方と話している子も。


今どこかにみんなのポスターも貼ってあるのかな？
楽しみです！