超教育協会
- 2022.09.29
- 【レポート】第97回・前半「児童・生徒13,000人分×9年間の膨大なデータをAIが分析し先生をアシスト」
超教育協会は2022年8月3日、コニカミノルタ 情報機器開発本部 DX開発推進センターの 松末 育美氏をお招きして、「誰一人取り残すことのない、個別最適な学びを届ける『tomoLinks』～学びに関わるすべての人がつながる、子ども一人ひとりが 望む未来に向かって自ら成長していく社会へ～」と題したオンラインシンポジウムを開催しました。
シンポジウムの前半では松末氏が「tomoLinks」の概要と、文部科学省と大阪府箕面市の小学校が取り組んで同サービスを活用した実証事業について紹介。後半は、参加者を交えての質疑応答を実施しました。
その前半の模様を紹介します。
前半 https://lot.or.jp/project/9705/
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
CANVAS代表
一般社団法人超教育協会理事長
B Lab所長
株式会社デジタルえほん代表取締役
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
