超教育協会
- 2022.11.15
- 【11/17開催】「デジタル・シティズンシップ教育〜ICTをポジティブに活用する善きデジタル市民への学びとは」
今週の超教育オンラインシンポのテーマはデジタル・シティズンシップです。
https://lot.or.jp/report/9813/
欧米で取り組みが進んでいるという「デジタル・シティズンシップ教育」。GIGAスクール構想の下「1人1台端末」が実現した日本でも、一部の自治体で導入が始まりましたが、学校教育だけではなく、社会教育の領域でもデジタル・シティズンシップ教育が進められつつあります。
「ネットの危険性を叩き込むのではなく、参加型学習によって対話しながらデジタル技術・思考を身につけ、社会を主体的につくる学びへ向かうことが重要。デジタル・シティズンシップは今後、社会全体で語られるようになっていくのでは」と語る法政大学坂本旬教授に、デジタル・シティズンシップ教育の重要性、普及に向けた活動についてお話しいただきます。ぜひご参加ください。
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
CANVAS代表
一般社団法人超教育協会理事長
B Lab所長
株式会社デジタルえほん代表取締役
東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
