CREATIVE KIDS TOP デジタル教科書 【関連記事】デジタル教科書（DiTTより)

デジタル教科書

2015.11.02
【関連記事】デジタル教科書（DiTTより)

・教育現場へのICT導入は何のため？　PISAの調査結果が浮き彫りにしたもの
http://benesse.jp/news/kyouiku/trend/20151026170052.html

・意思疎通サポートにタブレット端末　特別支援教育で活用模索　兵庫県内
http://www.kobe-np.co.jp/news/kyouiku/201510/0008513296.shtml

デジタル・ナレッジ／教育ビッグデータの総合サービスを無料提供
http://ict-enews.net/2015/10/28digital-knowledge/

・具体的な検討始まる 次期学習指導要領
http://www.kyobun.co.jp/news/20151029_02.html

・生徒全員が授業に積極参加…小学校でデジタル顕微鏡を活用した理科実験
http://resemom.jp/article/2015/10/29/27644.html

・紙よりタブレットがいい？女子小学生のまなびを調査
http://resemom.jp/article/2015/10/29/27646.html


　

プロフィール


  • デジタルえほん作家

         

    慶應義塾大学教授　博士（政策・メディア）
    CANVAS代表
    一般社団法人超教育協会理事長
    B Lab所長
    株式会社デジタルえほん代表取締役

    東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。
    総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。NHK中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
    著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。