プログラミング教育
- 2015.09.19
- 【レポート】ラズベリーパイを活用したプログラミング体験教室＠横須賀市
CANVASが推進するプログラミング学習プロジェクトPEGページより転載。
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横須賀市では、昨年のPEGのイベント「横須賀GATHERING」などをきっかけに、プログラミング学習の取組としてラズベリーパイを活用したプログラミング体験教室が6月からスタートしています。
横須賀市生涯学習センターで毎月1回無料で行われているプログラミング体験教室では、地域の大学の先生、大学生、生涯学習センターのスタッフの方々によって運営されており、PEGもその取組に協力させていただいています。
プログラミング体験教室に対する地域の関心はとても高く、午前、午後各20名の募集が1分程度で満員になることもあるそう。
今回は、そんなプログラミング体験教室に講師として関わる機会をいただきました。参加する子どもだけではなく、保護者もじっと耳を傾ける様子がとても印象的でした。
現在は、より多くの子ども達にプログラミングに触れてもらえるように初級のプログラム内容となっていますが、11月からはさらに発展させて経験者を対象にした中級プログラムも計画中とのこと。
こらからも横須賀市の取り組みから目が離せません！
http://manabikan.net/programming.html
プロフィール
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デジタルえほん作家 慶應義塾大学教授 博士（政策・メディア）
B Lab所長
一般社団法人超教育協会理事長
CANVAS代表東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経
て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。株式会社松屋社外取締役。
総務省情報通信審議会委員など省庁の委員やNHK中央放送番組審議会委員を歴任。デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士。
著書には「子どもの創造力スイッチ！」、「賢い子はスマホで何をしているのか」、「日本のオンライン教育最前線──アフターコロナの学びを考える」、「プログラミング教育ってなに？親が知りたい45のギモン」、「デジタル教育宣言」をはじめ、監修としても「マンガでなるほど! 親子で学ぶ プログラミング教育」など多数。
